凌彬彬(bīn )有些羞愧，他可是在最危险的时(shí )候，把希望寄(jì )托在欧阳窜天的身上。

就在这个时候，一个声音传来道：“撤(chè )！”这个声音很大，整个战场上的人，全都听到了，随后那些阿修罗，一(yī )个人全(quán )都飞快的后退着，而(ér )血杀宗的弟子却在后面(miàn )追击，不过他们也只追击(jī )出了百里左右，赵海就让他们(men )停(tíng )了下来

嘿嘿，这你就不知道了吧，我(wǒ )可不是昏头！林逸故意低笑两声，然后凑近那卡栏杆的黑暗(àn )魔(mó )兽：我就跟你说啊，你可别说出(chū )去！卡栏杆被勾(gōu )起了好奇心，也配合的凑近了一(yī )些，还煞有其事(shì )的点头：放心，我嘴巴最严了，绝对不会说出去！那就行，我就不瞒(mán )你了(le )，我寻思着人类进来之后，第一目标未必是我们设定的诱饵，而是我们这(zhè )些(xiē )守卫！林逸(yì )开始一本正经的胡说八道，忽悠忽悠这位卡栏杆朋友。

在和我的好朋友、国内新生代音乐策划人、同时担任合音量事业中心负责人的流水纪交流时，他也小小向我抱怨：在做T榜之前，他会为怀才不(bú )遇的年(nián )轻音乐人感(gǎn )到可惜，认(rèn )为当中不少人(rén )写的歌很好(hǎo )，可(kě )惜默默无闻，得不到幸运女神眷(juàn )顾，而T榜(bǎng )至少可(kě )以从资(zī )金和资源上最直接地帮助到其中部分遗珠，可从3月开始做T榜(bǎng )之后，他的想法稍(shāo )稍有了改变：到底怀才不遇的才是谁来判定呢?自(zì )我认定有才却(què )缺乏市场验证的才(cái )华，能够被称得上是才华吗?而当有机会放在面前时，部分(fèn )音乐人考虑的第一件事(shì )却是如何把利益最大化(huà )，在名次和奖金方面锱铢必较，完全忘记(jì )了一(yī )个原创音乐人应该要抓住机会，让作品被moreandmore的听众听到并欣赏才是根本。

故事发生在1971年的北爱尔兰(lán )，新教徒(tú )和天主教徒之间的矛盾不断激化，战争一(yī )触即发，情势十分危急。加里（杰(jié )克·奥(ào )康奈(nài )尔 Jack O'Connell 饰）是一(yī )名年轻的英国士兵，上司将他派遣至贝尔法斯特，这里是内(nèi )战(zhàn )的主要战场，充满(mǎn )了四飞的流弹，愤怒的人群和心怀鬼(guǐ )胎的投机分子。一场冲突之中，加里和同伴飞身追捕(bǔ )小偷，然而，当加(jiā )里回过神来之时，发(fā )现混乱的街头(tóu )只剩下自(zì )己独自一人，更糟糕的是(shì )，他所身处的(de )，恰恰是(shì )敌方阵(zhèn )营，这也就(jiù )

他(tā )们(men )现在已经可以感觉到自己(jǐ )的身体不舒服了，这(zhè )些人也许当中也有很厉害的高手，但是在这里也硬生生的被迷宫(gōng )绕死在这里了，可以(yǐ )想象得到的是，这个(gè )迷(mí )宫(gōng )要比他们想象当中(zhōng )的复杂。

赵海当然没有中这种诅咒之(zhī )术，这种混合的(de )诅(zǔ )咒(zhòu )之术(shù )，比(bǐ )起真正的诅(zǔ )咒之(zhī )术来，可是差得太远了(le )，赵海的(de )身体可是十分强悍的，万毒不侵，而且他本身(shēn )就是研究诅咒之(zhī )术的，怎么可(kě )能(néng )会中这种低等级的诅咒之术呢？正是(shì )因为这样，所以赵海(hǎi )是绝对(duì )没(méi )有中毒的，也没有中诅咒(zhòu )之术，他(tā )之所以要研究解毒的方法，就(jiù )是要防备万(wàn )一，要是(shì )万一审南(nán )正(zhèng )他们中了(le )毒的话，他好在最(zuì )短的时(shí )间之内，把审南正的毒给解了

在教学方面，gogokid采用专业美式教育，并且基于(yú )美国小学主流标准(CCSS)，结合国内教育部英语课程标准(新课标)深度开发课(kè )程，深度践行美国外语教学委员会(ACTFL)外语学习5C目标理论及哈佛大学霍华德加(jiā )纳德教授多元智能理论。

可是这一(yī )次不(bú )一(yī )样，面对一个开山期邪修巨头的追杀，林(lín )逸是真的束手无策(cè )了，以他目前的实力和手段，根本看不到一丝能够摆脱对方的可能性，哪怕(pà )还(hái )有一线生机，无论多么希望渺茫，林逸都可以(yǐ )孤注一掷的搏上一搏，可惜连这一线生机没有。